一、小学生反恐防暴口诀
1、
第一诀:熟悉环境 牢记出口;
2、第二诀:保持镇静 迅速疏散;
3、第三诀:正确引导 有序疏散;
4、第四诀:不入险地 不恋财物;
5、第五诀:简易防护 蒙鼻匍匐;
6、第六诀:善用通道 莫入电梯;
7、第七诀:火已及身 切勿惊恐;
8、第八诀:避难场所 固守待援。
二、小学生反诈防骗手抄报内容
1、在生活中每个人都有自己的密秘,这在法律上称为个人隐私。如自己的私人日记、电话号码、照相薄都是个人隐私。
2、现在手机己经成了我们不可缺少的物品,事事都须要手机,连路边卖糖葫芦的小摊都用微信支付宝,但这也使盗取个人隐私的人方便了许多。
3、如果你下载了一些支付软件,你的手机肯定会天天弹出一些‘你中奖了’之类的广告,只要你点进去,就会让你下载软件,在里面领取几元钱的小红包。在你正为‘赚到钱’而高兴时,你的个人隐私就被骗子无声无息地盗走了。
4、法律对儿童的个人隐私也非常重视。父母未经允许观看孩子的私人日记也是侵犯个人隐私的一种行为。但个人隐私也不是孩子作弊的子护身罩。哈佛大学应该人人都知道,不妨看看他们对作弊学生的处罚。该校曾有125名学生合作作弊,哈佛大学宣布,勒令60名参与考试作弊的学生休学,剩下涉嫌作弊的65名学生一半留校察看,另一半得到赦免。而我们中国的学校对于学生的犯错,似乎只是强调一个‘宽容’。不久前,山东大学勒令一些"打酱油"的学生退学,竟然也招致一片骂声。至于中小学校园当中,惩罚学生更是成了学校与老师不敢涉足的雷区
三、难忘的小学生活手抄报都可以写哪些内容
1、日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。
2、难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。
3、让我懂得“满招损,谦受益”的道理。有一次测验,梁老师(数学老师)发下了卷子,说:“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。
4、我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法;原题写的是7。
5、2,我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头。
6、难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间。
7、王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟。
8、而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程。
9、大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。
10、期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!。
四、小学生在家安全知识十条
1.一人在家时,一定要关好门窗。 如有人敲门,先要从猫眼或门逢中看清来的人是谁,再决定是否开门。
2.电话号码要牢记: 火警119,匪警110,急救中心120。
3.不用湿手摸电器,发现别人触电不能用手拉,要用干木棒把电源打掉。
4.注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水,不随便在不卫生的地方乱吃东西,禁止暴饮暴食。
5.要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
6.不要乱动电线、灯头、插座等。
7.不准玩火,不得携带火种。
8.小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
五、小学生弘扬革命传统手抄报内容
1、手抄报内容可以包括以下几个方面:
2、英雄人物:手抄报可以介绍一些具有革命精神的英雄人物,比如毛泽东、朱德、刘少奇等。学生可以通过阅读相关资料了解他们的生平事迹,从而学习他们的崇高品质。
3、光辉历程:手抄报可以展示一些重大历史事件的起因和经过,如五四运动、辛亥革命、抗日战争等,让人们深入认识到历史的重要性以及亲身感受英雄的气息。
4、革命精神:可以以图文并茂的形式展现革命精神,例如勇敢、坚毅、牺牲等等,在图文中手抄报就可以更生动的表现出来。
5、革命歌曲:可以在手抄报中加入一些革命歌曲的歌词,例如《义勇军进行曲》、《红旗飘飘》等。通过唱歌,让学生更深入地了解革命精神。
6、饮水思源:可以以手抄报的形式展示珍惜目前生活成果的重要性,比如表现对于苦难时期更有所领悟、有所感悟和珍惜现今的和平时代。